当天晚上，哈利·波特果然如他所愿，成为了格兰芬多的一员。
珀莉在长桌边努力回忆，发觉这一年新生的名单和她记忆中曾经出场过的部分大致仿佛，于是便把这些事情抛开不管，只是和同学们一样在新生被分入本学院时鼓掌。
赫奇帕奇今年的级长分别是加布里埃尔·杜鲁门和瑟琳娜·加西亚。晚宴结束后，他们带领着一年级新生前往赫奇帕奇的公共休息室。
“看他们那个样子，我真是怀念两年前。”亚莉克希亚·泰勒说。
“你是看到你弟弟的样子才怀念两年前吧。”伊芙琳一边说一边笑。亚莉克希亚的弟弟耶茨被分入了拉文克劳。
“唔，我倒是不否认。”亚莉克希亚也哈哈地笑起来，“不过今年的新生似乎特别多一些。”
“确实。”珀莉赞同地点点头，“赫奇帕奇的新生也不少，真不错。”
“我只希望我接下来一个月内不要撞上敲错木桶的新生。”伊芙琳看了看自己的袍子。她去年不幸遇上了记错木桶的新生，于是在赫奇帕奇的公共休息室门口被浇了一身醋。
“希望新生能安稳地渡过他们的开学。”珀莉感慨了一句。
她在先前的晚宴上特别注意了两位教师：斯内普教授看起来比前两年更不快，而一年级时曾见过的奇洛教授（他当时教授麻瓜研究课程，之后又外出旅行了一年，再次回来成为了黑魔法防御术的教授）看起来普普通通，谁都想不到他在自己的脑袋后面粘了一个伏地魔。
想到这儿，珀莉又有些发愁。她实在不希望事情像原作剧情那样发展，可她也找不到合适的说辞。一年级时那只拉文克劳的冠冕简直是梅林赐予的好运，之后她再也没撞上过：既找不到办法捅穿珀西·韦斯莱的老鼠（现在它属于罗恩·韦斯莱了）的真实身份，也想不通要怎么和教授说学校的密室里藏了一条还在沉睡中的蛇怪。
她也不敢冲上去和邓布利多教授说自己是个预言家什么的——蝴蝶效应这种东西谁都知道，万一她这些虚假的预言导致了更坏的结果，她可真是没办法补救。
好在这一年的故事按原作来看姑且还有些宽限的时日，所以她暂时还没有太强烈的紧迫感。
“——保护神奇生物课——”
“什么？”
“哦，加里在跟我们说凯特尔伯恩教授。”亚莉克希亚说，“明天我们就有这门课，据说凯特尔伯恩教授比较……嗯，奔放。”
珀莉“噗嗤”笑出声来：“我跟学姐打听过，凯特尔伯恩教授的第一节课就给他们展示了比利威格虫，好几个学生都被蜇了。”
“天哪。”亚莉克希亚抽了一口气，“我记得比利威格虫是xxx级的神奇生物……希望凯特尔伯恩教授今年会改动一下……我是说，万一他带来了火灰蛇之类的……其实我们可以从弗洛伯毛虫开始的。”
“我觉得这不太可能。”塞德里克忍笑，“我听爸爸说过，凯特尔伯恩教授花费了整整六十二年才结束他的留用观察期。”
伊芙琳拍了拍胸口：“幸好我没有选择保护神奇生物课！”
“可是我选了！”亚莉克希亚痛心疾首，“塞德里克，你为什么不早说！”
“我也是在暑假才知道的。”塞德里克摊手。
珀莉低头看着课表：“我们明天上午是保护神奇生物课，下午是魔药课。哇哦，我想我们今晚应该早点睡，养精蓄锐。”
亚莉克希亚呻/吟了一声：“是啊，什么能比保护神奇生物课更恐怖？当天下午还有魔药课。”
结果第二天的保护神奇生物课上，凯特尔伯恩教授向大家展示了火螃蟹。
亚莉克希亚低声道：“昨天我们都没注意到，凯特尔伯恩教授的左手臂上又敷了什么药！”
“啊，有学生注意到了这个！”凯特尔伯恩教授居然还有些得意似的展示了一下自己的左臂。他的四肢原本就只剩下一肢半了。巫师界对于普通的断肢疗伤有优秀的魔药和治疗咒语应对，假肢通常只会提供给一些严重的神奇动物伤害或者诅咒受害者。
“这个暑假我去了秘鲁！也许有学生知道，秘鲁有目前所有火龙中体型最小的秘鲁毒牙龙，它们的现存数量已经不多了，但我碰巧遇到了乐意带我碰碰运气的商队……”
两个斯莱特林的学生为了这句话咳嗽起来，更多选修了这门课的学生脸上都是怀疑人生的表情。
“啊，当然，我不该和你们说这个的。”凯特尔伯恩教授大声说，“今天的主题是火螃蟹！有谁能给大家介绍一下这些可爱的小家伙们的？”
三只手举了起来，分别是珀莉、塞德里克和拉文克劳的提摩西·欧文。
凯特尔伯恩点了提摩西·欧文，这个三年级的男生立刻将《神奇动物在哪儿》里关于火螃蟹的描述背诵了出来：“火螃蟹，魔法部分类级别为xxx。虽然火螃蟹有这样一个名字，可它却更像一只大海龟，外壳上镶满了珠宝。在它的故乡斐济，人们为了保护它们，在一片海岸上建造了保护区。这不仅是为了防备麻瓜——他们也许会受到它们那价值高昂的外壳的诱惑；也为了防备那些无聊的巫师——他们会把外壳用作坩埚。当然，火螃蟹确实有它们的防卫方式：当它们受到攻击的时候，它们的屁股会喷出火焰。火螃蟹可当作宠物出口，但是必须有特别的许可证才行。”
“很好，拉文克劳加五分。”凯特尔伯恩教授鼓了鼓掌，“你把斯卡曼德的那本书很好地背出来了，不是吗？多亏了斯卡曼德先生，我们现在对许多神奇生物有了了解。但是这还不够！这门课的名字叫做保护神奇生物——也就是说，我们要学着怎么保护它们、照料它们！”
他随即要求所有的学生分成三人一组，每一组会领到一只火螃蟹，这些火螃蟹上会留下特定的标记——他们大约还会和它组队完成三到四节课的任务。
亚莉克希亚立刻抓住了珀莉，她们小组的另一名成员也是赫奇帕奇的女生，名字叫做玛德琳。塞德里克被同在赫奇帕奇魁地奇球队的同学喊住了，他们也组成了三人的小队。
等学生们组队完毕后，他们排队走到凯特尔伯恩教授面前领取火螃蟹。那些火螃蟹看起来都不太配合，有两只已经毫不客气地开始喷射火焰，以至于一个格兰芬多学生的袍子下摆被烧着了，他的同学赶紧用造水咒（“清水如泉！”）浇灭了它们。
这让玛德琳和亚莉克希亚都很紧张。但出乎意料的是，轮到她们时，那些火螃蟹看起来都格外安静。
珀莉若有所思。
她想起自己在系统里已经集齐的普通和稀有卡，想起那些并非咒语卡的卡片。
她曾经偷偷尝试过咒语卡，即使是课堂上并没有学习过的咒语，如果她在系统里获得了，她似乎也可以使用出来。
但是那些召唤卡呢？嗅嗅、马人、康沃尔郡小精灵……魔咒书没有给出对应的咒语，她似乎也不能凭空召唤出一只嗅嗅来。
但是现在看这些特别乖顺的火螃蟹，她突然意识到了什么。
这些……该不会就是她的召唤卡吧。
她试着挑选了其中一只，发现那只火螃蟹相当配合地跟着她们走到一片空地上，毫无喷火的欲望。
与此同时，她的魔咒书里，火螃蟹这张卡片的熟练度上涨了一些。
啊这。
她一边照着凯特尔伯恩教授的指示开始尝试给这只火螃蟹喂食，一边开始思考一个问题。
如果这些确实和她的召唤卡有关联。
——那么她的第一张金卡、非凡礼包开出来的的那张澳洲蛋白眼幼龙……现在在哪儿？
这堂课最后还算顺利。
珀莉组的火螃蟹乖顺到凯特尔伯恩教授都感到不可思议：对喂食来者不拒，毫无胡乱喷射火焰的打算，在三个女生准备绘制火螃蟹的草图时还乐意顺着树枝的拨弄乖乖转身。
“这真的是火螃蟹？”最后所有的学生都围过来了，格兰芬多的韦斯莱双胞胎之一满脸怀疑，“这该不会是被粘上了宝石的海龟吧？”
不知道是乔治还是弗雷德的这位韦斯莱先生捡了一根树枝也跟着一戳——“嗷！”
火螃蟹不快地转过身朝他喷起了火，韦斯莱猝不及防之下被点着了袍子下摆。
另一个韦斯莱迅速用清水如泉浇灭了那些火，而后难以置信地看向亚莉克希亚：“你们怎么做到的？”
“实际上，主要是珀莉。”玛德琳摊手，“它在珀莉手里特别乖，我也不知道为什么。”
珀莉瞥了一眼自己已经涨到200的召唤卡熟练度，关掉系统：“……可能我特别适合和神奇动物相处也说不定。”
“令人难以置信的天赋！”凯特尔伯恩教授的声音格外洪亮，“我有理由相信，当年的纽特·斯卡曼德也有着相似的天赋……当然，又是一名赫奇帕奇。福莱特小姐，或许你毕业后可以考虑去罗马尼亚的养龙场工作。”
他仔细看了看在珀莉身边乖巧的火螃蟹：“那么，为了这一组健格外健康的火螃蟹，赫奇帕奇加十分！”
下课之后，学生们还在议论保护神奇生物课上的事情。
“我觉得今年你能靠这门课给赫奇帕奇加很多分。”玛德琳说，“凯特尔伯恩教授爱死你了。”
“我只想知道你是怎么让火螃蟹这么听话的。”塞德里克展示了一下自己焦黑的袍子下摆，“我们组的图也没有画完，火螃蟹只想用屁股对着我们喷火。”
他满怀希望地问：“你觉得凯特尔伯恩教授可能让大家重新分组吗？”
亚莉克希亚闻言立刻抱紧了珀莉的手臂，一脸警惕：“想都别想，迪戈里先生，今年我和珀莉绑定了。”
“我也是。”玛德琳跟上了一句。
珀莉咳嗽了一声：“我觉得也不一定所有神奇动物都买我的帐……”毕竟她的召唤卡也不包含鹰头马身有翼兽或者伏地蝠。
“有一部分也好啊！”亚莉克希亚热烈地说，“珀莉，我今年的分数全靠你了！”
大概是因为上午的事情格外鼓舞人心，亚莉克希亚在下午的魔药课也发挥得不错。斯内普教授今年比往年看起来更阴沉，今天的课程是除草药剂，他们需要用到弗洛伯毛虫的黏液、霍克拉普汁、蓑鲉脊椎骨等材料。
珀莉在这门课上的固定搭档是伊芙琳，后者早上刚刚结束了占卜课，看起来比以前在魔药课上更糟糕一些。好在珀莉的魔药课还没出过错，她们最后拿了一个e。
“怎么了？”她们走出地下教室后，珀莉问，“今天斯内普教授也没有在我们旁边徘徊。”
“今天的占卜课上……”伊芙琳提到这个还有些惊恐，“特里劳妮教授说今年学校里会发生严重的大灾难，甚至还会有人为此丧命。”
珀莉努力控制自己不要笑出声来。
当然，特里劳妮教授这句话某种意义上来说没说错，伏地魔确实是大灾难，奇洛教授也确实为此丧命了……但是这位教授在正常状况下的预言显然都可以听过就算。
“我想你不用太担心。”他们回到赫奇帕奇的公共休息室时，珀莉安慰她，“去问问前两年上占卜课的学长学姐吧，我去年期末的时候听说过一些。”
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